۵ توصیه کاربردی برای تدریس به زبانآموزان بیشفعال
حتما تا به حال پیش آمده که در هنگام تدریس متوجه شوید که تعدادی از زبان آموزان هرچند باهوشند، اما توجه کافی در کلاس ندارد. یکی از عوامل عدم توجه میتواند «اختلال بیشفعالی» باشد. در این مقاله ابتدا تعریف مختصری از این اختلال و سپس چند توصیه کاربردی برای معلمان ارائه شده است. از آنجا که مشکل زبانی افراد بیشفعال ممکن است در هر سن و سالی بروز کند، این توصیهها میتواند در کلاسهای مختلف و گروههای سنی مختلف قابل استفاده باشد.