از آنجا که هدف از یادگیری زبان ایجاد ارتباط است منتقدان دریلینگ روشی مبتنی بر تعامل زبان آموز پیشنهاد می‌دهند. در این روش زبان آموز بیش از معلم در کلاس صحبت می‌کند و در موقعیت‌هایی که شبیه دنیای واقعی است عبارت‌ها و دیالوگ‌هایی را می‌آموزد.
دریلینگ روش بسیار متداولی در کلاس‌های زبان است. اگر فکر شده طراحی شده باشد و در زمان درستی استفاده شود، می‌تواند برای زبان‌آموزان بسیار مفید باشد. در این مقاله دلایل استفاده از آن و نمونه‌های کاربردی معرفی می‌شوند.
در یک کلاس درس زبان انگلیسی در مکزیک به زبان‌آموزان گفته شد که این دوره در واقع یک بازی است و از آنها خواسته شد پس از تماشای یک فیلم در مورد صحنه موردعلاقه‌شان بنویسند. رایتینگ‌ها در گروههای زبان‌آموزان اصلاح و بسط داده شد. سیستم نمره‌دهی کلاس شامل میزان مشارکت، امتیاز، سطح و نظر خود زبان‌آموزان در نظر گرفته شد. در این مقاله می‌توانید تاثیر عناصر بازی در کلاس را بخوانید.
بازی ها چطور می توانند به معلم کمک کنند تا یک کلاس جذاب و آموزنده داشته باشد و در عین حال زبان آموزان بیشتر در کلاس مشارکت کنند؟ آیا هر بازی می تواند برای رسیدن به این اهداف مناسب باشد؟ آیا بازی ها نظم کلاس را بر هم می زنند؟ در این مقاله به این سئوالات پرداخته شده و مهم ترین خصوصیات بازی های کاربردی در کلاس های زبان خارجی گردآوری شده است.
موضوع ارائه فیدبک همواره دغدغه معلمان زبان‌های خارجی است. چه زمانی باید فیدبک داد؟ چه زمانی اصلا نباید فیدبک بدیم؟ چه کسی باید فیدبک بدهد؟ معلم یا زبان آموزان دیگر یا خود زبان آموز؟ در تئوری ممکن است معتقد باشیم که در موقعیت‌هایی نباید ایراد گرامری را تصحیح کرد و فیدبک داد، اما چند نفر از معلمان در عمل نیز همان‌طور عمل می‌کنند؟ آیا این عدم تطابق نظر و عمل نشان دهنده ضعف معلم است؟
حتما تا به حال پیش آمده که در هنگام تدریس متوجه شوید که تعدادی از زبان آموزان هرچند باهوشند، اما توجه کافی در کلاس ندارد. یکی از عوامل عدم توجه می‌تواند «اختلال بیش‌فعالی» باشد. در این مقاله ابتدا تعریف مختصری از این اختلال و سپس چند توصیه کاربردی برای معلمان ارائه شده است. از آنجا که مشکل زبانی افراد بیش‌فعال ممکن است در هر سن و سالی بروز کند، این توصیه‌ها می‌تواند در کلاس‌های مختلف و گروههای سنی مختلف قابل استفاده باشد.
گروهی از معلم‌های زبان انگلیسی به کتاب‌های درسی موجود در بازار انتقاد کرده و معتقدند که لازم است هنگام تدریس از فعالیت‌های دیگری نیز کمک بگیریم تا کلاس برای زبان‌آموزان نتیجه بهتری داشته باشد. تعدادی از این فعالیت‌های پیشنهادی در این مقاله ذکر شده‌اند.
سلام به شما زبان‌آموزای عزیز! من میترا لطفعلی هستم و این هفته می‌خوام یه گرمر پایه و کاربردی رو بهتون آموزش بدم: گرمر زمان حال ساده! قبل از هر چیز بریم با هم یاد بگیریم که چه ساختاری داره: Positive sentences I work at home. She knows me very well. (she/he/it) They live in the…
سلام به شما زبان‌آموزایِ عزیز! من میترا لطفعلی هستم و این هفته قراره که باهم مبحث استفاده از ضمیرها رو ادامه بدیم. بنابراین خیلی مهمه که اول کوئیز شماره‌ی سی‌اُم رو مطالعه کنین و بعد بیاین سروقتِ این شماره! در این شماره از کوئیز هفتگی، براتون دو دسته‌ی دیگه از ضمیرها رو در نظر گرفته‌م:…
سلام به شما زبان آموزانِ عزیز وبسایت eflhere! من میترا لطفعلی هستم و این هفته یک درسِ یادگیریِ لغت براتون حاضر کردم. موضوعِ درس این هفته، راجع به یادگیری کلماتِ مربوط به سفر کردن به زبان انگلیسی هست. سفر کردن یا Traveling یکی از موضوعات رایج در بخشهای مختلف امتحان آیلتس، از جمله Speaking, Listening, Writing,… هست.…
سلام زبان‌آموزانِ عزیز وبسایت eflhere! من میترا لطفعلی هستم و این هفته قراره با هم مبحثِ جذابِ Phrasal verbs رو یاد بگیریم! Phrasal Verbs به فعل‌های چندقسمتی گفته میشه که از ترکیب یک فعل + یک حرف اضافه (preposition) تشکیل میشن: get on یک قید (adverb) تشکیل میشن: get along هر دو، قید و حرف اضافه،…
درود به همراهان عزیز، مستر زی هستم و در این پست قصد دارم کتاب How Languages are Learned رو بهتون معرفی کنم. این کتاب کاربردی، دارای متنی قابل فهم برای اساتید زبان، دانشجویان زبان و افرادی‌ست که به زبان انگلیسی علاقه‌مند هستند. مطالعه آن به کسانی که قصد دارند در آینده یک معلم توانمند در عرصه…